Podczas zajęć starsi uczniowie otrzymali krótki tekst filozoficzny (o Talesie), fragment mitu (o Syzyfie, Demeter i Korze), a młodsi słowo, np. przyjaźń, sprawiedliwość, mądrość (do wyboru). Dzieci najpierw czytały tekst, a potem przedstawiały za pomocą budowli z KLOCKÓW LEGO jego zrozumienie. Wszyscy w skupieniu przystąpili do wykonania zadania. Uczniowie pracowali w grupkach lub indywidualnie. Kolejnym etapem było omówienie swojej pracy – konstrukcji. Dzięki temu uczniowie mówili o swoich spostrzeżeniach, skupiali się na tym, co istotne w przekazanej historii. Dzięki metodzie LEGO - LOGOS dzieci uczą się czytania ze zrozumieniem, umiejętności słuchania, dyskutowania, pracy w grupie.